Nama
cabang
|
Keterangan
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
bagian-bagian struktur tubuh dalam makhluk hidup
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
tanaman budidaya
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
macam hormon dan kelainan reproduksi pria
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
alga/ganggang
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
tumbuhan
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
bakteri
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
kajian biologi pada tingkat molekul
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
penggunaan penerapan proses biologi secara
terpadu yang meliputi prosesbiokimia, mikrobiologi, rekayasa kimia untuk bahan pangan dan peningkatan kesejahteraan manusia. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
lumut
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
jantung dan pembuluh darah
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
pohon maupun tumbuhan berkayu lainnya, seperti liana
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungan
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
perkembangan embrio
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
serangga
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
enzim
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
perubahan struktur tubuhmakhluk hidup
secara perlahan-lahan dalam waktu yang lama |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
penularan penyakit
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
hukum pewarisan sifat
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
hormon
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang enzimFisiologi,
Ilmu yang mempelajari tentang faal
(fungsi kerja) organ tubuh |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
faal/fungsi kerja tubuh
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
pengobatan terhadappenderita yang mengalami
kelumpuhan atau gangguan otot |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
obat-obatanGenetika, Ilmu yang mempelajari
tentang pewarisan sifat |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
pewarisan sifat
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
jaringan
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
pemeliharaan kesehatan makhluk hidup
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari
reptilia/ular
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
sistem kekebalan (imun) tubuh
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang ikan
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
crustacea
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
iklim
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
perairan mengalir
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
mammalia
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
jamur
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
mikroorganisme
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
moluska
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang bentuk
atau ciri luarorganisme
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
jamur
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang menangani penyimpangan pada
sistem saraf
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
nematoda
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
organ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
kanker dan cara pencegahannya
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
perkembangan makhluk hidup dari zigot menjadi dewasa
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
burung
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
perkembangan makhlukhidup
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
penyakit dan pengaruh-nya bagi manusia
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
fosil
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tumbuhan
masa lampau
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
hewan purba
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
makhluk parasit
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ilmu yang mempelajari tentang
Protozoa
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
primata
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
paru-paru
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu untuk melihat bagian dalam
tubuh manusia menggunakan pancaran atau
radiasi gelombang, baik gelombang elektromagnetik maupun gelombang mekanik |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ilmu yang mempelajari tentang
manipulasi sifat genetic
Cabang Cabang Biologi dan Pengertiannya
Jul
20, 2012
Cabang-Cabang Ilmu Biologi
Ucup,Friday, May 11, 2012
Pertanyaan-pertanyaan umum
seperti apa yang membedakan makhluk hidup dan benda mati; proses apa yang
terjadi pada organisme agar dapat bertahan hidup dan berkembang biak; serta
bagaimana berbagai makhluk hidup berinteraksi satu sama lain tercetus selama
berabad-abad. Pertanyaan-pertanyaan ini kemudian menjadi fondasi ilmu
pengetahuan alam, khususnya Biologi.
Biologi berasal dari bahasa Latin, bios yang berarti hidup dan logos yang
berarti pengetahuan. Jadi, Biologi artinya ilmu tentang kehidupan. Biologi
mengaji objek dan ragam persoalan dari berbagai tingkat organisasi kehidupan
serta interaksinya dengan faktor lingkungan. Biologi merupakan bidang studi
dengan cakupan yang luas, mulai dari proses kimia di dalam tubuh Anda hingga
konsep mengenai ekosistem serta perubahan iklim global.
Objek atau kajian dalam Biologi sangat luas. Akan tetapi, pada dasarnya,
persoalan yang dikaji dalam bidang Biologi meliputi beberapa tema dasar, yaitu
biologi sebagai proses penemuan, sejarah konsep biologi, evolusi,
keanekaragaman dan keseragaman, genetika dan kelangsungan hidup, organisme dan
lingkungan, biologi perilaku struktur dan fungsi, serta regulasi. Kajian
Biologi tersebut dipelajari lagi secara lebih mendalam pada cabang ilmu Biologi
berikut:
a) Morfologi, yaitu cabang Biologi
tentang penampakan atau bentuk luar tubuh makhluk hidup.
b) Anatomi, yaitu cabang Biologi
tentang struktur dalam tubuh makhluk hidup.
c) Fisiologi, yaitu cabang
Biologi tentang fungsi alat tubuh makhluk hidup.
d) Histologi, yaitu cabang Biologi
tentang susunan dan fungsi jaringan tubuh makhluk hidup.
e) Sitologi, yaitu cabang Biologi
tentang struktur dan fungsi sel.
f) Genetika, yaitu cabang
Biologi tentang sifat-sifat keturunan beserta seluk-beluknya.
g) Embriologi, yaitu cabang Biologi
tentang perkembangan zigot sampai fetus serta faktor-faktor yang
memengaruhinya.
h) Teratologi, yaitu cabang Biologi
tentang cacat perkembangan pada embrio.
i) Patologi, yaitu
cabang Biologi tentang penyakit dan pengaruhnya pada organisme.
j) Endokrinologi, yaitu cabang
Biologi tentang hormon.
k) Ekologi, yaitu cabang Biologi
tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan lingkungannya.
l) Taksonomi, yaitu
cabang Biologi tentang pengelompokan makhluk hidup.
m) Zoologi, yaitu cabang Biologi tentang
dunia hewan.
n) Botani, yaitu cabang Biologi
tentang dunia tumbuhan.
o) Mikrobiologi, yaitu cabang
Biologi tentang mikroorganisme atau jasad renik.
p) Entomologi, yaitu cabang Biologi
tentang serangga.
q) Ornitologi, yaitu cabang Biologi
tentang burung.
r) Mikologi, yaitu cabang
Biologi tentang jamur.
s) Bakteriologi, yaitu cabang
Biologi tentang bakteri.
t) Virologi, yaitu cabang
Biologi tentang virus.
Biologi merupakan ilmu murni yang mengembangkan ilmu-ilmu terapan seperti
ilmu kedokteran, pertanian, perikanan, dan peternakan. Ilmu Biologi terus
berkembang dan memunculkan cabang ilmu Biologi terapan, contohnya bioteknologi.
|
Jumat, 14 September 2012
Cabang-cabang ilmu Biologi
Ekosistem
Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik tak terpisahkan antara makhluk hidup dengan lingkungannya.[1] Ekosistem bisa dikatakan juga suatu tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh antara segenap unsur lingkungan hidup yang saling memengaruhi.[1]
Ekosistem merupakan penggabungan dari setiap unit biosistem yang melibatkan interaksi timbal balik antara organisme dan lingkungan fisik sehingga aliran energi menuju kepada suatu struktur biotik tertentu dan terjadi suatu siklus materi antara organisme dan anorganisme.[1] Matahari sebagai sumber dari semua energi yang ada.[1]
Dalam ekosistem, organisme dalam komunitas berkembang bersama-sama dengan lingkungan fisik sebagai suatu sistem.[2] Organisme akan beradaptasi dengan lingkungan fisik, sebaliknya organisme juga memengaruhi lingkungan fisik untuk keperluan hidup.[2] Pengertian ini didasarkan pada Hipotesis Gaia, yaitu: "organisme, khususnya mikroorganisme, bersama-sama dengan lingkungan fisik menghasilkan suatu sistem kontrol yang menjaga keadaan di bumi cocok untuk kehidupan".[2] Hal ini mengarah pada kenyataan bahwa kandungan kimia atmosfer dan bumi sangat terkendali dan sangat berbeda dengan planet lain dalam tata surya.[2]
Kehadiran, kelimpahan dan penyebaran suatu spesies dalam ekosistem ditentukan oleh tingkat ketersediaan sumber daya serta kondisi faktor kimiawi dan fisis yang harus berada dalam kisaran yang dapat ditoleransi oleh spesies tersebut, inilah yang disebut dengan hukum toleransi.[3] Misalnya: Panda memiliki toleransi yang luas terhadap suhu, namun memiliki toleransi yang sempit terhadap makanannya, yaitu bambu.[1] Dengan demikian, panda dapat hidup di ekosistem dengan kondisi apapun asalkan dalam ekosistem tersebut terdapat bambu sebagai sumber makanannya.[1] Berbeda dengan makhluk hidup yang lain, manusia dapat memperlebar kisaran toleransinya karena kemampuannya untuk berpikir, mengembangkan teknologi dan memanipulasi alam.[2]
Minggu, 02 September 2012
INTERNET SEJARAH INTERNET - PENGERTIAN INTERNET - MANFAAT INTERNET
SEJARAH INTERNET
Sejarah internet dimulai pada 1969 ketika Departemen Pertahanan Amerika, U.S. Defense Advanced Research Projects Agency(DARPA) memutuskan untuk mengadakan riset tentang bagaimana caranya menghubungkan sejumlah komputer sehingga membentuk jaringan organik.
Program riset ini dikenal dengan nama ARPANET. Pada 1970, sudah lebih dari 10 komputer yang berhasil dihubungkan satu sama lain sehingga mereka bisa saling berkomunikasi dan membentuk sebuah jaringan.
Tahun 1972, Roy Tomlinson berhasil menyempurnakan program e-mail yang ia ciptakan setahun yang lalu untuk ARPANET. Program e-mail ini begitu mudah sehingga langsung menjadi populer. Pada tahun yang sama, icon @juga diperkenalkan sebagai lambang penting yang menunjukkan "at" atau "pada". Tahun 1973, jaringan komputer ARPANET mulai dikembangkan ke luar Amerika Serikat. Komputer University College di London merupakan komputer pertama yang ada di luar Amerika yang menjadi anggota jaringan
Arpanet.
Pada tahun yang sama, dua orang ahli komputer yakni Vinton Cerf dan Bob Kahn mempresentasikan sebuah gagasan yang lebih besar, yang menjadi cikal bakal pemikiran internet. Ide ini dipresentasikan untuk pertama kalinya di Universitas Sussex.
Hari bersejarah berikutnya adalah tanggal 26 Maret 1976, ketika Ratu Inggris berhasil mengirimkan e-mail dari Royal Signals and Radar Establishment di Malvern. Setahun kemudian, sudah lebih dari 100 komputer yang bergabung di ARPANET membentuk sebuah jaringan atau network. Pada 1979, Tom Truscott, Jim Ellis dan Steve Bellovin, menciptakan newsgroups pertama yang diberi nama USENET. Tahun 1981 France Telecom menciptakan gebrakan dengan meluncurkan telpon televisi pertama, dimana orang bisa saling menelpon sambil berhubungan dengan video link.
Karena komputer yang membentuk jaringan semakin hari semakin banyak, maka dibutuhkan sebuah protokol resmi yang diakui oleh semua jaringan. Pada tahun 1982 dibentuk Transmission Control Protocol atau TCP dan Internet Protokol atau IP yang kita kenal semua.
Sementara itu di Eropa muncul jaringan komputer tandingan yang dikenal dengan Eunet, yang menyediakan jasa jaringan komputer di negara-negara Belanda, Inggris, Denmark dan Swedia. Jaringan Eunet menyediakan jasa e-mail dan newsgroup USENET.
Untuk menyeragamkan alamat di jaringan komputer yang ada, maka pada tahun 1984 diperkenalkan sistem nama domain, yang kini kita kenal dengan DNS atau Domain Name System. Komputer yang tersambung dengan jaringan yang ada sudah melebihi 1000 komputer lebih. Pada 1987 jumlah komputer yang tersambung ke jaringan melonjak 10 kali lipat manjadi 10.000 lebih.
Tahun 1988, Jarko Oikarinen dari Finland menemukan dan sekaligus memperkenalkan IRC atau Internet Relay Chat. Setahun kemudian, jumlah komputer yang saling berhubungan kembali melonjak 10 kali lipat dalam setahun. Tak kurang dari 100.000 komputer kini membentuk sebuah jaringan. Tahun 1990 adalah tahun yang paling bersejarah, ketika Tim Berners Lee menemukan program editor dan browser yang bisa menjelajah antara satu komputer dengan komputer yang lainnya, yang membentuk jaringan itu. Program inilah yang disebut www, atau Worl Wide Web.
Tahun 1992, komputer yang saling tersambung membentuk jaringan sudah melampaui sejuta komputer, dan di tahun yang sama muncul istilah surfing the internet. Tahun 1994, situs internet telah tumbuh menjadi 3000 alamat halaman, dan untuk pertama kalinya virtual-shopping atau e-retail muncul di internet. Dunia langsung berubah. Di tahun yang sama Yahoo! didirikan, yang juga sekaligus kelahiran Netscape Navigator
PENGERTIAN INTERNET
Internet dapat
diartikan sebagai jaringan komputer luas dan besar yang mendunia, yaitu
menghubungkan pemakai komputer dari suatu negara ke negara lain di
seluruh dunia, dimana di dalamnya terdapat berbagai sumber daya
informasi dari mulai yang statis hingga yang dinamis dan interaktif.
MANFAAT INTERNET
Secara umum ada banyak manfaat yang dapat diperoleh apabila seseorang mempunyaiakses ke internet .Berikut ini sebagian dari apa yang tersedia di internet:
1. Informasi untuk kehidupan pribadi :kesehatan, rekreasi, hobby, pengembangan pribadi, rohani, sosial.
2. Informasi untuk kehidupan profesional/pekerja :sains, teknologi, perdagangan, saham, komoditas, berita bisnis, asosiasi profesi, asosiasi bisnis, berbagai forum komunikasi.
Satu hal yang paling menarik ialah keanggotaan internet tidak mengenal batas negara, ras, kelas ekonomi, ideologi atau faktor faktor lain yang biasanya dapat menghambat pertukaran pikiran.
Internet adalah suatu komunitas dunia yang sifatnya sangat demokratis serta memiliki kode etik yang dihormati segenap anggotanya. Manfaat internet terutama diperoleh melalui kerjasama antar pribadi atau kelompok tanpa mengenal batas jarak dan waktu.
Untuk lebih meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia, sudah waktunya para profesional Indonesia memanfaatkan jaringan internet dan menjadi bagian dari masyarakat informasi dunia.
Demikian uraian kali ini mengenai SEJARAH INTERNET - PENGERTIAN INTERNET - MANFAAT INTERNET yang dikumpulkan dari berbagai sumber. semoga dapat bermanfaat buat anda semua.
Langganan:
Postingan (Atom)

