- Sebutkan dan jelaskan 3 cara mengaktifkan Microsoft Word 2007 ?
Jawab : Cara untuk mengaktifkan Microsoft Word 2007 yaitu dengan cara
A. Klik Start > All Program > Microsoft Office > Klik Microsoft Word 2007
B. Klik double klik di sebelah kanan mouse pada tampilan Microsoft Word 2007 yang terdapat pada desktop
C.Klik start > pilih dan tulis kata-kata Microsoft Word 2007 pada kotak search - Sebutkan dan jelaskan 3 cara membuat lembar kerja baru ?
Jawab :
A. Klik Microsoft Office button > Pilih or klik "New" > Klik Create > Lalu tunggu sampai muncul sebuah tampilan Microsoft Word 2007 yang baru
B. Tekan tombol Ctrl + N pada Keyboard secara bersamaan
C. Pilih gambar kertas yang terdapat pada toolbar Microsoft Word 2007 - Apa fungsi dari tombol :
A. Backspace
B. Delete
C. Enter
Jawab :
A. Fungsi dari Tombol Backspace pada keyboard adalah untuk menghapus satu karakter yang berada di sebelah kiri
B. Fungsi dari Tombol Delete pada keyboard adalah untuk menghapus satu karakter yang berada di sebelah kanan
C. Fungsi dari Tombol Enter pada keyboard adalah untuk membuat tulisan baru - Sebutkan dan jelaskan cara memindah dan menyalin dokumen ?
Jawab : A. Cara menyalin dokumen : Pilih dokumen yang akan kita pindah > Klik sebelah kanan pada mouse dan pilih kata "Copy" > Cari tempat yang akan kita taruh dokumen itu > Setelah sudah ketemu lalu klik kanan lagi dan pilih " Paste " sehingga dokumen itu akan tersalin secara otomatis
B. Cara memindahkan dokumen : Pilih dokumen yang akan kita pindahkan > Setelah itu tekan tombol Ctrl + X pada keyboard anda, apabila anda sudah memilih dokumennya > Setelah itu cari tempat yang anda inginkan untuk di pindahkan, misalnya di "Data D" > Setelah ketemu tempat yang akan kita pindah, jangan lupa untuk menekan tombol Ctrl + X pada keyboard.
- Bagaimana cara mencari text dalam dokumen ?
Jawab :
Tekan Ctrl + F pada Keyboard anda > Lalu tulis kata-kata yang akan kita cari yang dapat kita ketik pada tabel Find > Setelah selesai menulis kata itu lalu tekan tombol OK or Yes
Rabu, 10 April 2013
Soal dan jawaban tugas Teknologi Informasi Dan Komunikasi kelas X
Sabtu, 06 April 2013
Chord, Melodi and Lirik Lagu Seribu Lilin
F = DO
Tempo : 76-80
5 3 3 2 2 1 6 5 5 6 6 2 7 5
' ' ' ' ' ' ' '
1. Se---ri---bu li----lin nya-la--kan di te---ngah du--ni---a
2. War--ta--kan pa--da du--ni--a ka-bar--su----ka--ci--ta
3. Hai---bin-tang in--dah be--tle-hem ki--ra---nya si---nar-Mu
4. Ke---ha--nga tan-Mu ki--rim-kan di ha---ti yg be-ku
5 5 5 4 4 3 1 6 6 7 7 2 1 1
' ' ' '
Biar si--nar--nya me--nya-- ta---kan ke--mu--lia---an sur---ga
T'lah la--hir Ye---sus pe---ne---bus Ju--ru---s'la-mat ki---- ta
Ba--wa ha--- ra---pan dan da---mai ba-ha---gia di kal---bu
Ke--ha--nga--tan ka---sih Tu---han di Na--tal yg syah- du
NB : Cara untuk mendapatkan kata atau kalimat secara cepat silahkan tekan tombol Ctrl + F pada keyboard anda.
Tempo : 76-80
5 3 3 2 2 1 6 5 5 6 6 2 7 5
' ' ' ' ' ' ' '
1. Se---ri---bu li----lin nya-la--kan di te---ngah du--ni---a
2. War--ta--kan pa--da du--ni--a ka-bar--su----ka--ci--ta
3. Hai---bin-tang in--dah be--tle-hem ki--ra---nya si---nar-Mu
4. Ke---ha--nga tan-Mu ki--rim-kan di ha---ti yg be-ku
5 5 5 4 4 3 1 6 6 7 7 2 1 1
' ' ' '
Biar si--nar--nya me--nya-- ta---kan ke--mu--lia---an sur---ga
T'lah la--hir Ye---sus pe---ne---bus Ju--ru---s'la-mat ki---- ta
Ba--wa ha--- ra---pan dan da---mai ba-ha---gia di kal---bu
Ke--ha--nga--tan ka---sih Tu---han di Na--tal yg syah- du
NB : Cara untuk mendapatkan kata atau kalimat secara cepat silahkan tekan tombol Ctrl + F pada keyboard anda.
BERTUMBUH MENJADI PRIBADI YANG DEWASA
A. Takut dan Ketakutan
Perasaan adalah salah satu bagian penting di dalam diri manusia, karena ia merupakan salah satu bagian yang mendasari kehidupan manusia. Kenyamanan atau ketidaknyamanan manusia sering kali tergantung pada kemampuan manusia menyeimbangkan perasaannya. Kadangkala, perasaaan lebih dapat memenjarakan manusia, dibandingkan dengan pikiran.
Salah satu perasaan yang memiliki manusia adalah rasa takut. Takut berbeda dengan rasa cemas. Kecemasan dimulai dari sikap atau antisipasi terhadap hal-hal yang samar, tidak atau belum nyata.
Apabila di tengah-tengah hutan rimba, kita tiba-tiba bertemu dengan seekor macan yang sedang lapar atau jenis binatang apa pun yang mengagetkan, reaksi manusia adalah ketakutan ( Takut ). Objek yang menjadi sumber masalah adalah sesuatu yang nyata, singa atau binatang lain yang datang tiba-tiba. Dalam situasi seperti itu, manusia tidak mengatakan bahwa ia cemas terhadap hadirnya seekor macan atau binatang yang datang tiba-tiba.
Pada kecemasan, objek pemicunya biasanya tidak jelas, sesuatu yang belum tentu terjadi .Objek pemicu kecemasan biasanya berupa sesuatu yang dibayangkan akan terjadi di masa yang akan datang. Misalnya : Ketika akan menghadapi ujian, manusia cemas menunggu, menghadapi hasilnya. Cemas tidak lulus, cemas nilainya jelek, cemas tidak berhasil. Manusia menjadi takut, kalau ia berhadapan dengan ujian, bukan dengan hasilnya. Manusia takut menghadapi ujian dan cemas menghadapi hasilnya.
Dalam kehidupan sehari-hari, dibedakan adanya ketakutan pada objek berbentuk nyata, misalnya : Takut pada majikan, takut pada guru, takut pada musuh, takut pada anjinh, takut pada ortua, takut pada malam hari and etc. Sedangkan ketakutan pada objek yang tidak nyata misalnya : Takut akan Tuhan
Ketakutan memang bisa diselesaikan dengan banyak cara, misalnya : Menghindari dari yang ditakuti atau menghilangkan, melenyapkan, menyingkirkan apa yang ditakuti.
NB : Cara untuk mendapatkan kata atau kalimat secara cepat silahkan tekan tombol Ctrl + F pada keyboard anda.
Selasa, 26 Maret 2013
Cabang-cabang ilmu Biologi
Nama
cabang
|
Keterangan
|
Ilmu yang mempelajari tentang
bagian-bagian struktur tubuh dalam makhluk hidup
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
tanaman budidaya
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
macam hormon dan kelainan reproduksi pria
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
alga/ganggang
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
tumbuhan
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
bakteri
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
kajian biologi pada tingkat molekul
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
penggunaan penerapan proses biologi secara terpadu yang meliputi
prosesbiokimia, mikrobiologi, rekayasa kimia untuk bahan pangan dan
peningkatan kesejahteraan manusia.
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
lumut
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
jantung dan pembuluh darah
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
pohon maupun tumbuhan berkayu lainnya, seperti liana
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungan
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
perkembangan embrio
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
serangga
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
enzim
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
perubahan struktur tubuhmakhluk hidup secara perlahan-lahan dalam waktu yang
lama
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
penularan penyakit
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
hukum pewarisan sifat
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
hormon
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang enzimFisiologi,
Ilmu yang mempelajari tentang faal (fungsi kerja) organ tubuh
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
faal/fungsi kerja tubuh
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
pengobatan terhadappenderita yang mengalami kelumpuhan atau gangguan otot
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
obat-obatanGenetika, Ilmu yang mempelajari tentang pewarisan sifat
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
pewarisan sifat
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
jaringan
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
pemeliharaan kesehatan makhluk hidup
|
|
ilmu yang mempelajari
reptilia/ular
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
sistem kekebalan (imun) tubuh
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang ikan
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
crustacea
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
iklim
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
perairan mengalir
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
mammalia
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
jamur
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
mikroorganisme
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
moluska
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang bentuk
atau ciri luarorganisme
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
jamur
|
|
Ilmu yang menangani penyimpangan pada
sistem saraf
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
nematoda
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
organ
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
kanker dan cara pencegahannya
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
perkembangan makhluk hidup dari zigot menjadi dewasa
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
burung
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
perkembangan makhlukhidup
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
penyakit dan pengaruh-nya bagi manusia
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
fosil
|
|
ilmu yang mempelajari tumbuhan
masa lampau
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
hewan purba
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
makhluk parasit
|
|
Ilmu yang mempelajari tentang
Protozoa
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
primata
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
paru-paru
|
|
ilmu untuk melihat bagian dalam
tubuh manusia menggunakan pancaran atau radiasi gelombang, baik gelombang
elektromagnetik maupun gelombang mekanik
|
|
ilmu yang mempelajari tentang
manipulasi sifat genetic
|
Sabtu, 23 Maret 2013
Chord, Melodi and Lirik lagu Merindu Lagi By Yovie and Nuno
Merindu Lagi – Yovie & Nuno
Tempo : 105-110Style Song : DJ-Grove
D Em A F#m
5 5 5 5 6 5 4 4 4 4 4 4 5 4 3
Se jak sa at per ta ma me lih at se nyum an nya
F#m Bm Em A D
.
5 5 5 1 3 5 4 2 2 2 5 7 1
'
Jan tung ber de bar-de bar i ni kah per tan da
D Em A F#m
5 5 5 5 6 5 4 4 4 4 4 5 4 3
Na mun ter nya ta sa lah ha ra pan ku pun mus nah
F#m Bm Em A A7 D D7
.
5 5 5 1 3 5 4 2 2 2 2 5 7 1 2 3
'
Se jak a ku me li hat kau s la lu de ngan nya..a...a
Reff:
D G A F#m Bm
3 3 3 3 6 2 1 7 6 5 1
' ' ' '
Tu han to long a ku i ngin di ri nya
Bm EmA D
5 5 5 4 7 6 54 3 2 5
' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '
Rin du pa da nya me mi kir kan nya
G A F#m Bm
Namun mengapa saat jatuh cinta
Em A D
Sayang sayang dia ada yang punya
Em A D
Mungkin ku harus pergi untuk melupakannya
Bm Em A D
Dalam hati berkata takkan sanggup pergi
Bridge:
G A D A/C# Bm
Tlah ku coba menghapus bayang bayang indah
G A B
Tetapi selalu aku merindu lagi
A B G#m - C#m
Tuhan tolong, tolong aku
F#m B E
Jatuh cinta pada kekasih orang
A B G#m - C#m
Ingin lupa kutak bisa
Em A D
Sayang sayang dia ada yang punya
Sabtu, 20 Oktober 2012
Tips dan Trik cara membuat Pantun dengan mudah
pantun temasuk puisi lama asli indonesia.kalu diruntut,pantun sudah ada sejak zaman kakek nenek buyut kita. dimana masyarakat indonesia saat itu masih menggunakan bahasa melayu sebagai bahasa pengantarnya.
namun setelah bahasa indonesia disahkan sebagai bahasa persatuan pada tanggal 28 oktober 1928,maka sesuai perkembangan zaman juga,bahasa pantun makin lama makin modern.antara lain dapat menggunakan kata non baku ataupun istilah kata gaul,hingga akhirnya pantun sering di gunakan dalam kehiduan sehari-hari,membuat lirik lagu,acara di radio,pidato,komedi,lawak dan lain-lain.
hal itu tak masalah asal tetap berpatokan pada syarat utama pantun,antara lain :
pantun terdiri atas 4 baris ,bisa juga di buat dalam 2 baris
tiap baris ada 8-12 suku kata
baris pertama dan kedua di sebut sampiran,sedangkan baris ketiga dan keempat adalah isi
rima pada suku kata terakhir harus sama,yaitu a-b-a-b atau a-a-a-a
tips n trik membuat pantun
nah ini langkah – langkah gimana buat pantun yang mudah dan menyenangkan agar kamu bisa buat sendiri .tapi sebelum masuk langkah pertama,kamu harus tau dulu bgian-bagian pantun yang bakal jadi point utamanya.
contoh :
sampiran : kalau ada sumur diladang/boleh kita menumpang mandi
isi :kalau ada umur panjang/boleh kita berjumpa lagi
sapiran :buah semangka buah duren
isi :gak nyangka guwe keren
langkah pertama
buat kalimat untuk isi pantun, isi bebas terserah apa yang ingin kamu sampaikan
contoh :
boleh kenalan gak?
sejak dlu ku tertarik padamu
ingin kenalan tapi sungkan
langkah kedua
cari kata terakhir untuk sampiran , jangan lupa! rima harus sama . kamu bisa membuat alternatif kata dengan rima yang sama terlebih dahulu .
berdasarkan contoh di atas, padamu ber-rima ‘U’, alternatif kata lainnya : jambu,madu,layu, dll .
sungkan ber-rima ‘A’,alternatif kata lainnya : makan , garam , ikan .
kalo sudah buat alternatif, kamu tinggal pilih kata yang tepat untuk kamu gunakan .
contoh :
……………………..madu
………………….mangga
……………………..makan
boleh kenalan gak ?
sejak dulu kutertarik padamu
ingin kenalan tapi sungkan
Langkah III
Buat kalimat untuk sampiran yang nyambung dengan kata terakhir yang telah kamu buat . untuk langkah terakhir ini, kekreatifan dari kamu jadi point utama dalam membuat kalimat yang sesuai dan enak diucapkan.
Rabu, 26 September 2012
Manfaat Belajar Sejarah
Apakah Sejarah itu?
Berbicara mengenai Sejarah pandangan kita tidak pernah lepas dari masa lampau. Sejarah bukanlah sesuatu yang asing bagi kita. Walaupun demikian, masih banyak diantara kita yang belum mengetahui “Apa sebenarnya Sejarah itu?” , “Apa tujuan belajar Sejarah?” atau “Apa manfaat belajar Sejarah?”
Arti Sejarah
Kata “sejarah” berasal dari bahasa Arab, yaitu Syajaratun yang berarti pohon. Menurut bahasa Arab sejarah yaitu sebuah pohon yang terus berkembang dari tingkat yang sangat sederhana ke tingkat yang lebih maju.
Dalam bahasa Inggris, kata sejarah (History) berarti masa lampau umat manusia. Sedangkan dalam bahasa Jerman, kata “sejarah” (Geschict) berarti suatu yang telah terjadi.
Kamus Umum Bahasa Indonesia W.J.S Poerwadarminta menyebut bahwa sejarah mengandung tiga pengertian berikut.
- Sejarah berarti silsilah atau asal-usul
- Sejarah berarti kejadian dan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau.
- Sejarah berarti ilmu, pengetahuan, cerita pelajaran tentang kejadian atau peristiwa yang benar-benar terjadi masa lampau.
Ciri-ciri Utama Sejarah
- Peristiwa yang abadi : Suatu peristiwa yang abadi, karena peristiwa tersebut tidak pernah berubah-ubah dan tetap dikenang sepanjang masa.
- Peristiwa yang unik : Peristiwa yang unik karena hanya terjadi satu kali dan tidak pernah terulang persis sama untuk kedua kalinya
- Peristiwa yang penting : Peristiwa yang penting karena dapat dijadikan momentum, karena mempunyai arti dalam menentukan kehidupan orang banyak.
Sumber-sumber Sejarah
- Sumber lisan : keterangan langsung dari para pelaku/saksi dari peristiwa masa lampau. Misalnya pejuang ’45 mencertikan peristiwa yang di alaminya kepada orang lain.
- Sumber tertulis : sumber sejarah yang di peroleh melalui peninggalan-peninggalan tertulis. Misalnya prasasti,dokumen,naskah, dan rekaman
- Sumber benda : sumber sejarah yang diperoleh dari peninggalan-peninggalan benda-benda kebudayaan. Misalnya alat-alat budaya (kapak,gerabah,perhiasan,dan manic-manik)
Sejarah dapat memberikan gambaran dan menjadi pedoman bagi suatu bangsa untuk melangkah pada kehidupannya dimasa kini dan masa yang akan dating. Oleh karena itu, setiap masyarakat atau bangsa didunia memiliki sejarahnya sendiri-sendiri, walaupun tidak semua masyarakat atau bangsa meninggalkan peninggalan secara tertulis yang sampai kepada generasi penerusnya.
Dengan demikian, pelajaran sejarah menjadi sangat penting bagi kehidupan suatu bangsa. Bahkan setiap bangsa berusaha menggali sumber-sumber sejarah dengan tujuan untuk mengetahui kehidupan bangsanya di masa lampau.
Langganan:
Postingan (Atom)